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東方藝術家


1、從什麽時候開始學習書法?

      答:1982、83年,真正全身心投入應是震後隨東汽來到德陽,租房、生病、手術,生活習慣、環境的改變。但感謝早年對眼睛的訓練,特別感謝東汽辛明在我剛知道這門藝術就給我看了謝無量、于右任、林散之、沙孟海以及古代法帖的大量影印本,還有        東汽工會嚴興華老師每年組織的迎春展,使我得以把此愛好延續至今。當然現在它已成爲我生活的方式,生命的狀態。


2、促使你學習書法的原因是什麽?

      答:徒工進廠後周日無公交車錢回家,街頭地攤瞎逛,見一本《書法》,上有一“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”對聯,現在知道是隸書。想自己能寫這麽美的字多好。後來就迷上了。


3、接觸到的第一本字帖是什麽?

      答:趙孟頫《蘭亭十三跋》。


4、你的書法怎麽就寫成這樣了?

      答:沫浴精典的光輝,呼吸時代的清新,展示個性的鮮活。有個性才有生命力,偏離常道才能出新,用靈魂和獨特的思維。不敢求震撼人的心靈和激發人的情感,只求觀者看上一眼說:“還有點意思。”


5、書法占據你業余多少時間?

      答:幾乎全部。


6、每年在書法的開支有多大?收入和支出能保持平衡還是盈余?

      答:過去只有支出,現在應該平衡吧,以後呢,我沒想那麽多,只管一路寫下去,只問耕耘,不管收獲,順其自然。我對生活要求極低,但一到送仙橋我舍得把身上錢掏空。



7、至今從書法上得到的最大一筆收益是什麽(可以是經濟的,也可以是其它方面的,比如通過書法騙到老婆,或是調到一個好的工作崗位,等等)? 

      答:極度痛苦和淡淡喜悅。



8、對你影響最大的幾句話、幾本書、幾本字帖?

     答:“精彩的書法永遠比不上精彩的人生。”先做好人才能做好藝。

    《梵高.渴望生活》,《沈複.浮生六記》,《弘一法師.禅燈夢影》,《菜根譚》,《小窗幽記》,《圍爐夜話》,《篆刻大字典》。

    《漢袁安碑》,《石門頌》,《楊淮表記》,《韭花帖》以及遠古那些無名無姓的民間寫手、工匠留下的斷碑殘紙。


9、你希望對書法的學習是保持業余還是轉入專業的狀態?

     答:業余的心態,專業的精神。


10、希望孩子練習書法嗎?

     答:不強求,人各有愛。 

11、最推崇的古代五位書家?

      答:王羲之,顔真卿,王铎,楊凝式以及遠古那些無名無姓的民間寫手、工匠。


12、最推崇的近現代五位書家?

      答:徐生翁,齊白石,黃賓虹,謝無量,林散之。


13、最推崇的當代五位書家?

      答:何應輝,王镛,石開,劉彥湖,鮑賢倫或者程風子。


14、對書法未來的前途有何看法?

      答:未來很可悲。世界五光十色,生活如此多彩,四處莺歌燕舞,電腦、網絡什麽都能取代,誰還需要寫字,誰還能耐得住寂寞幾十年如一日學此無用的雕蟲小技。沒准書法很快就要象古琴、昆曲一樣,被當作非物質文化遺産一樣來研究了。


15、對自己的書法有何評價?希望達到什麽目的?

      答:勉勉強強,屬于于己有益于人無害。沒目的,希望一直走在書法的正道上。


16、你身邊的書法環境如何?是單幹還是一群臭味相投的朋友?

      答:環境還好,作爲企業職工受到周邊綿竹、什邡、廣漢許多高手的接納、待見。與他們成爲朋友受益匪淺。現在何應輝工作室學習又認識了許多成都的書友。交流和向他們學習是必須的,但書法是個體勞動,更多的時候是平靜安詳地在自家書房。


17、創作的最佳時候?

      答:晚上八點到深夜。


18、書法是什麽?怎麽欣賞書法?

      答:這個問題東汽曾多人問過我。宗白華先生在《中國書法藝術中的美學思想》中說:“書法既是生命單位,又是一個空間單位。”唐朝孫過庭在《書譜》中說:“情動形言,取會風騷之意;陽舒陰慘,本乎天地之心。”何應輝老師說:“書法藝術的本質是在不違背漢字表意的情況下,根據漢字造型先天具有的藝術性基質,運用水、墨,通過線的運動,生發及表現多樣的形態,並且通過它還能體會大自然的生動、和諧以及生命的節律、宇宙萬物的形式美感。”

      欣賞書法還是應從書法本體入手,看線條看構成。今天書法已完全失去實用性和文字的實用功能,而向純藝術發展。記得浙江美院教授邱振中借詩歌表述書法,他說每一個漢字一旦進入詩歌它便不是原來那個你熟悉的字了。書法同理。


19、你對書法最關注什麽?

      答:書法本體。即用筆以及正確筆法下産生的線質;第二就是空間構成。有了以上的基礎,我關注品質、格調、氣象。


20、何爲書法的線質?

      答:何應輝老師對書法線質有高度概括,即:力強,氣厚,勢活,意富。


21、具象的呢?

      答:一根符合書法藝術的線條應該是圓渾的,勁道的,有彈性的,有厚度的,有重量的,有韌性的。再往上,應是有感情的,有生命力的,我正在追求之。


22、那這種線條在學習中怎樣去做?

      答:中鋒用筆,逆行澀進,束鋒裹毫,筆實墨沉,運動中保持毛筆的圓錐狀態。毛筆的運動方式主要有三種:平動,提按,絞轉。


23、書法有捷徑嗎?

      答:沒有,但有方法。燦爛春花,冷寂寒梅,夏暑揮汗,秋霜染人。“誰人催我,三更燈火五更雞。”“獨上高樓,衣帶漸寬,蓦然回首。”


24、對書法工具、材料有什麽講究,是否有小竅門可供大家分享?

      答:長鋒羊毫,安徽宣,紙定要平整,其它無所謂。絕不能水墨互滲,而是先蘸水後蘸墨,這樣就不會汙濁而會有清新之氣。


25、到目前爲止最得意的一件事?

      答:今年五月端陽節的前一天,從何應輝老師的工作室出來,忽然頓悟古人所說用筆千古不易的筆法,從此真正掌握篆隸用筆,書法因此進入一片新天地,開始有了輕松自然書寫的愉悅。


26、給公司的愛好者有建議嗎?

      答:有。不要象我一樣玩物喪志。東汽有從我學藝的年輕大學生,我第一次就告訴,你們是東方的未來東汽的骨幹,工作第一,事業第一,家庭第一。書法艱難、痛苦多,快樂、喜悅少,成才成功幾乎沒有,玩玩而已。如要真愛,貴在堅持。


27、在企業內有用武之地嗎?

      答:我感謝大東方、東汽有深厚的文化養育企業員工,並且越來越重視企業文化建設,也給了我寬松的空間。企業是生産經營單位,我敬佩企業內的能工巧匠,工程技術人員,敬仰企業的管理者、決策者,技術、營銷、服務、制造、質量、安全方方面面的人才。這些我確實不會,雖有專攻但非企業所需。如有可能,我也會竭盡全力。祝東方電氣光耀五湖四海,東方人在文化、藝術的薰陶下,優雅的快樂的有尊嚴、幸福的工作、生活、學習。